Булинг в школе: когда перевод ребенка может быть правильным решением
Начало учебного года может быть непростым для детей. Первоклассники привыкают к новому режиму, подростки возвращаются к учебе после каникул, а школьники, которые сменили учебное заведение, адаптируются к новому коллективу.
Алименты после развода: когда женщина может получать деньги от бывшего мужа
Детали
Впрочем, не каждое нежелание идти в школу означает, что ребенку там плохо. Иногда школьнику просто нужно время, чтобы привыкнуть к новым условиям. Психолог Ольга Голубицкая, которая 16 лет работает с детьми и взрослыми, объяснила, когда родителям стоит насторожиться и при каких обстоятельствах перевод может быть правильным решением.
Для первоклассника начало учебы — серьезное изменение. Новый распорядок, учительница, одноклассники и учебные обязанности требуют времени, чтобы к ним привыкнуть.
По словам психолога, адаптация может длиться до трех месяцев. В этот период ребенок может уставать, не хотеть идти на уроки или вести себя необычно.
В первом классе происходит адаптация к учебе. Нормой считается адаптация до трех месяцев. То есть в течение этого периода ребенок может привыкать к новому этапу. Это не означает, что абсолютно всем детям нужно именно три месяца. Но в течение этого времени мы будем считать нормальным, если ребенок ведет себя не так, как обычно. Ему не хочется идти в школу, ему сложно — все это может быть частью процесса адаптации, — объясняет Ольга Голубицкая
Поэтому торопиться со сменой школы из-за трудностей первых недель не стоит. Сначала нужно понаблюдать за ребенком и выяснить причину его переживаний.
Для первоклассника большое значение имеет не престиж школы, а контакт с педагогом. Именно учительница в значительной степени формирует первое отношение ребенка к учебе.
Родителям также стоит обращать внимание на коммуникацию между педагогом и семьей. Постоянные конфликты, нежелание сотрудничать или отсутствие информации о ребенке могут негативно влиять на школьника.
Самой весомой причиной для смены школы психолог называет длительный буллинг. Особенно если травлю не удалось прекратить, а негативное отношение к ребенку уже распространилось среди значительной части коллектива.
В такой ситуации новое учебное заведение может дать школьнику возможность начать общение без старых конфликтов и ярлыков.
Тогда, когда, например, был буллинг, но не удалось отстоять ребенка, и уже по всей школе распространились стереотипы о нем, а школа не дает ребенку шанса на новую реальность. В таком случае действительно безопаснее перевести ребенка в другую школу. Он сможет начать общение с чистого листа — без предубеждений и ярлыков, которые на него могли навесить, — отметила психолог
В то же время одна ссора с одноклассником или неудачный день не являются достаточным основанием для перевода. Прежде чем принимать решение, родителям стоит поговорить с ребенком, классным руководителем и другими педагогами, чтобы получить полную картину.
Если ребенок стал замкнутым, раздражительным или начал реагировать гораздо эмоциональнее, это действительно может быть сигналом о трудностях. Но причина не обязательно связана со школой.
Особенно у подростков изменения в поведении могут возникать из-за конфликтов с друзьями, проблем в отношениях или других стрессовых ситуаций. Поэтому родителям важно не делать выводов только по одному симптому.
В то же время ребенку нужно доверять. Психолог советует строить с ним близкие отношения и регулярно проводить время вместе без телефонов. В непринужденной атмосфере школьнику часто проще рассказать о том, что его на самом деле беспокоит.
Если перевод все же необходим, не стоит просто ставить ребенка перед фактом. Для школьника смена учебного заведения может означать потерю друзей, привычного окружения и чувства безопасности.
Разговор лучше проводить спокойно, без давления и обесценивания эмоций. Не нужно убеждать ребенка, что «все будет хорошо» или что он «легко найдет новых друзей». Сначала важно выслушать его страхи и объяснить причины решения.
Сказать все нужно честно, мягко, со своими чувствами и позволить ребенку проявить любые свои чувства. Не надо его успокаивать, говорить: "Не переживай, все будет хорошо". Не говорить эти обесценивающие фразы: "Не плачь, все будет хорошо, ну чего ты, ну найдешь друзей". Это все обесценивающие фразы, — подчеркнула Ольга Голубицкая
С подростком особенно важно говорить как с человеком, чье мнение уважают. Родители могут оставлять за собой окончательное решение, но ребенок должен понимать, почему оно принимается, и иметь возможность высказаться.
Смена школы не означает автоматического завершения проблем. В новом учебном заведении ребенку снова придется знакомиться с одноклассниками, выстраивать отношения и привыкать к новой среде.
Если перевод произошел из-за буллинга или серьезных психологических трудностей, школьнику может понадобиться дополнительная поддержка.
Главное для родителей — не принимать решение поспешно. Сначала стоит выяснить причину проблемы, поговорить с ребенком и педагогами и оценить, можно ли исправить ситуацию без смены учебного заведения. Если же школа не может обеспечить ребенку безопасную среду, а буллинг продолжается, перевод может стать возможностью начать новый этап без старых конфликтов.
Мы также рассказывали, как распознать токсичного человека еще в начале отношений и на какие тревожные сигналы стоит обратить внимание.
- Последние
- Популярные
Новости по дням
9 сентября 2026
